Compreender como o cérebro aprende é fundamental para desenvolver práticas educacionais mais inclusivas e eficazes. Neste Masterclass, serão exploradas as contribuições da neurociência para a compreensão dos processos de aprendizagem, considerando a diversidade de perfis cognitivos, os diferentes ritmos de desenvolvimento e as necessidades educacionais individuais.
Com uma abordagem avançada, o encontro propõe uma reflexão sobre a relação entre funcionamento cerebral, aprendizagem e inclusão, discutindo possibilidades de aplicação desses conhecimentos no planejamento de estratégias pedagógicas que favoreçam a participação, a autonomia e o desenvolvimento de todos os estudantes.
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Psicóloga graduada pela Universidade de São Paulo – Ribeirão Preto. Doutora pelo programa de Psicobiologia da Universidade de São Paulo, na qual sua pesquisa é voltada a temática “Neurociência e Educação Inclusiva”. Carolina também tem especialização em neuropsicologia pelo Instituto de Psicologia, Educação, Comportamento e Saúde de São José do Rio Preto. Possui certificação clínica Autism Diagnostic Observational Schedule (ADOS-2). Trabalha na divulgação de materiais sobre Aprendizagem no canal “Desenvolvimento Saudável por Carolina Braga” na plataforma Youtube®. Atua como consultora escolar e no contexto clínico com avaliação neuropsicológica em São Carlos.
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